Freie Waldschule im Lübbecker Land

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und schön, dass du uns gefunden hast !
Waldschule OWL
Auf den folgenden Seiten möchten wir unser Projekt vorstellen und dich auf den Weg unserer Waldschulgründung in Ostwestfalen mitnehmen.

Unsere Gründungsinitiative hat sich im März 2023 rund um unsere Initiatorin Maria Papakosta-Schurkus gebildet, die als Lehrerin und Sonderpädagogin schon lange die Idee einer Schulgründung in sich trug, bevor schließlich klar wurde: Es soll eine Waldschule werden.

Wir sind davon überzeugt, dass die Generation unserer Kinder, nicht zuletzt durch die Klimakrise und die politische Lage, mit Herausforderungen konfrontiert sein wird, die nur mit einem hohen Maß an Eigenverantwortung, demokratischem Denken und Handeln und vor allem der Fähigkeit lebenslang eigenständig zu lernen, zu bewältigen sein werden.

Auch ein tiefes Verständnis von ökologischen Zusammenhängen und der Bedeutung klimafreundlichen und sozialverträglichen Handelns halten wir für notwendig, um das gesellschaftliche Leben zukünftig und zukunftsfähig mitzugestalten.

Im Lübbecker Land, am Hang des Wiehengebirges, gründen wir deshalb eine Wald(grund)schule als Ort, an dem Schul- und Umweltbildung Hand in Hand gehen sollen.

Aktuell wird durch die Fachkräfte unserer pädagogischen Arbeitsgruppe das Konzept verschriftlich, das, orientiert am Kompetenzlehrplan und neurowissenschaftlichen Erkenntnissen, unter anderem waldpädagogische Elemente, freies Lernen nach Montessori, Anlehnung an Reggio-Pädagogik, fach- und jahrgangsübergreifenden Unterricht enthält. Der Schulalltag soll im und am Wald stattfinden und durch viel Bewegung und Naturerfahrung geprägt sein.

Wir stehen in gutem Kontakt mit Behörden und legen großen Wert auf eine enge Zusammenarbeit, um unsere Schule und ihr Konzept auf ein solides Fundament zu stellen.

Apropos solides Fundament: Das für unser zukünftiges Schulgebäude suchen wir noch. (siehe Aktuelles)

 

Unser Ziel ist es, zum Schuljahr 2026/2027 eine Waldschule im Lübbecker Land zu gründen, deren Türen jedem Kind, unabhängig der wirtschaftlichen Lage seiner Familie, offenstehen, die frei von politischen oder religiösen Ideologien ist und die es ihren Schülerinnen und Schülern ermöglicht, ihr Potenzial voll zu entfalten.

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